Réforme Xavier Darcos et loi Pécresse : la rentrée 2OO8 sera-t-elle chaude ?

Réforme de l’Université et du CNRS : les humanistes craignent d’être oubliés

La réforme de l’Université initiée par la Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Valérie Pécresse, porte principalement sur l'autonomie budgétaire et de gestion des ressources humaines des universités. Elle modifie également la procédure de recrutement des enseignants-chercheurs et  le mode de financement de la recherche. La loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités (dite loi LRU ou loi Pécresse) a été fortement critiquée par certaines organisations et associations étudiantes, ainsi que par une large part du personnel des universités. Certains professeurs se disent écœurés par  les objectifs déclarés de la réforme de l’Université ; ils estiment que le rôle de l’Université n’est pas de préparer les étudiants à être productifs dans le monde du travail et qu’un cursus universitaire ne saurait se limiter à l’acquisition de compétences. Ils craignent un accroissement des disparités entre les universités et l’oubli des sciences humaines et des disciplines littéraires au profit des disciplines économiques.

Programme de l’école primaire : retour aux fondamentaux

Xavier Darcos a présenté en février dernier le nouveau programme de l’école primaire : l’emploi du temps hebdomadaire de nos chers bambins sera allégé de deux heures, qui seront consacrées à des cours de soutien par petits groupes. Ce nouveau programme prévoit également la suppression des cours du samedi matin dès la prochaine rentrée. Nos enfants devraient faire une heure de sport de plus par semaine et s’initier dès le cours préparatoire à l’Histoire de l’Art. L’instruction civique et morale remplacera l’éducation civique. L’accent est mis sur un retour aux fondamentaux : mathématiques et français. D’ici la rentrée 2010, l’enseignement des langues vivantes étrangères dès le cours préparatoire sera généralisé sur tout le territoire français.

Palmarès des lycées : trois indicateurs à analyser

Le 2 avril dernier, le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a publié sur son site Internet, pour la 15ème année consécutive, un palmarès des lycées. Cette communication a pour objectifs avoués de donner aux parents plusieurs éléments d’appréciation de l’établissement que fréquentent leurs enfants, mais également d’ouvrir quelques pistes de réflexion pour aider enseignants et dirigeants de lycées à parfaire leurs actions. Le palmarès des lycées consiste en trois indicateurs distincts : le classique taux de réussite au baccalauréat, le taux d'accès de seconde et de première au baccalauréat, et la proportion de bacheliers parmi les sortants.